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眼睛弱视是不是造成飞蚊症的原因

文章来源: 时间:2014-08-15

弱视是常见的儿童眼疾,发病率高,危害大,严重影响到幼儿的视功能发育,造成视功能损害,无法形成立体觉,甚至还会引起斜视等症状。因此,家长朋友们一旦发现孩子弱视,应引起重视,及早发现及时治疗是关键。那么,眼睛弱视是不是造成飞蚊症的原因?

弱视的原因有以下几点

1、屈光不正性弱视。多为双侧性。发生在没有戴过矫正眼镜的高度屈光不正者。戴合适眼镜后,能使视力逐渐提高,但为时较长,一般需2~3年。

2、屈光参差性弱视。由于两眼屈光参差较大,在两眼黄斑形成的物象清晰度不同或大小差别太大,融合困难,脑皮质中枢只能抑制来自屈光不正较大的眼的物象,日久发生弱视。这种弱视是功能性的,经过治疗有可能恢复视力。如果早期矫正屈光不正有可能防止其发生。相关阅读:孩子弱视怎么治疗

3、形觉剥夺性弱视。在婴幼儿期,如有角膜混浊、上睑下垂、先天性白内障,甚至不恰当的遮盖一眼,使得光线不能充分进入眼内,剥夺了该眼黄斑接受正常光刺激的机会,视功能发育受到抑制而发生弱视。这种弱视,不仅视力低下,而且预后也差。

4、斜视性弱视。患者有斜视或曾有过斜视,由于眼位偏斜而发生复视,为了解除或克服斜视所造成的复视,大脑视 皮质中枢就抑制由斜视眼传入的视觉冲动。斜视眼的黄斑功能长期被抑制而导致弱视。这种弱视是斜视的后果,是继发的,功能性的,因而早期适当治疗,弱视眼的视力可以提高,但也有少数顽固病例,虽经长期治疗,视力改善不多。

训练系统弱视治疗的新助力

乌鲁木齐普瑞眼科医院最新引进的国内首创的“多媒体生物刺激知觉学习视觉训练系统”,利用大脑神经系统的可塑性,根据视觉神经元感受野的数学模型,通过特别设计的知觉学习视觉任务和多媒体生物信息刺激模式,快速修复神经元细胞,激活视觉通道,治疗弱视更有效。

这种训练系统汇集“生物刺激+精细训练+视觉技巧训练+同时视训练+融合功能训练+立体视训练+Gabor刺激训练+对比敏感度训练+信息提取训练”等多种训练方法精华的综合治疗,效果更胜一筹。同时将数百种不同空间频率、不同时间频率、不同色度变换的视觉刺激模式和游戏模式,系统可根据患者的年龄、性别、屈光状况、注视性质、弱视性质等各项数据,自动匹配1772种不同的刺激模式、8大类的训练内容,深度定制针对性超强的个性化治疗方案,将各种原因形成的弱视一网打尽。相关阅读:弱视治疗仪的治疗原理

弱视是在儿童时期常见的疾病,如果不能够及早在儿童时期治愈将可能引起眼睛的终身残疾。在临床上治疗儿童弱视的最佳时机是在6岁之前,除了一般的药物治疗、遮盖治疗、精细工作训练之外,普瑞弱视训练系统也是最新的弱视的治愈“助力”。目前,医院根据两年多来在对使用该系统进行弱视训练的孩子的跟踪调查,可以肯定地负责任地说,所有使用过该系统的孩子的视力都有很大程度的提高。

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