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斜弱视>弱视

弱视是什么原因引起的?如何治疗?

文章来源: 时间:2015-02-09
  虽然现在弱视是一种常见的疾病,很多孩子也深受其苦,但是还是有很多人都不太了解引起弱视的原因,下面就为大家介绍几种引起弱视的常见原因,希望大家可以从中找到自己孩子患病的原因,也能通过下面的讲解纠正孩子的用眼习惯。
 
  1屈光不正:两眼均有明显的屈光不正,在儿童期或学龄前未经矫正可发生双眼弱视。多见于散光、远视、及高度近视。
 
  2屈光参差:一眼或两眼屈光不正,两眼相差较大,球镜>3.0D以上,柱镜>2.0以上,致使两眼视网膜成像清晰度不一致,于是视觉中枢主动抑制了模糊的像,只对清晰的像产生反应,久而久之,度数深的那只眼就成了弱视眼,这就是屈光参差性弱视。
 
  3斜视:这种病人有斜视或曾经有过斜视,常同时有屈光不正或屈光参差。为消除或克服斜视所造成复视和视觉紊乱,大脑皮层就抑制由斜视传入的视觉冲动,斜视眼黄斑功能长期被抑制而形成弱视。
 
  4知觉障碍:这是指在出生早期由于某些原因,影响了进入眼的光刺激,使该眼视功能发育受到抑制,逐渐形成斜视及弱视。先天性疾病如:生吞性白内障、角膜白斑、上睑下垂等,出生后早期眼部手术或外伤后较长时间在遮盖一眼。知觉障碍引起的弱视与前几种相比,程度严重,治疗困难,疗效差。
 
  5其它:原因不明者,对这种弱视有人认为与新生儿期眼底及视路的出血有关,眼球震颤、先天性全色盲也是引起弱视的常见原因。
 
  通过上面的介绍相信大家对引起弱视的常见原因都有了一定程度的了解,从中可以让大家了解到正确的用眼习惯是多门重要,虽然会有一些不明因素导致弱视,但是大多数原因还是因为用眼习惯不好,所以这里就要求各位家长要监督并保证孩子有一个良好的用眼习惯,才能保证眼睛健康。
 
》》》弱视提高视力的有效方法《《《
 
  弱视治疗的有效方法:
 
  第一矫正屈光不正:弱视患者如有近视、远视或散光等屈光不正,首先要配戴光学矫正眼镜,并要坚持佩带。 第二适度遮盖健眼:适度遮盖健眼可消除优势眼对弱视眼的抑制作用,强迫锻炼弱视眼。遮盖主要适用于斜视性、屈光参差性以及双眼视力相差较大的弱视儿童。 第三坚持使用治疗仪:用弱视仪锻炼提高弱视眼的视觉感受功能和调节功能,是目前治疗弱视的最好方法。
 
  弱视的治疗标准:
 
  1、治疗有效:经治疗后,单眼裸眼或矫正视力,在原基础上提高两行或两行以上者;2、基本治愈:经治疗后,单眼裸眼或矫正视力达到0.9或0.9以上者为基本恢复正常。
 
  检查视力是早期发现弱视的最佳办法
 
  弱视的最佳治疗年龄是儿童时期,即8岁之前,为儿童检查视力是早期发现弱视的最佳办法。根据我们的经验,3岁半以上的儿童基本都能配合进行视力表视力检查。3-7岁是弱视治疗的最佳时期 12岁以后效果已经不明显,对有弱视的儿童,理应及早治疗,切不可轻信长大再治的错误说法。因为弱视却因错过儿童弱视治疗时机而留下永久的遗憾。
 
  另外,为了早期发现小儿弱视,家长也要密切观察孩子有无斜视,看东西是否歪头或眼球抖动。如有上述情况,应及时带到儿童到正规的眼科医院及时就医。
 
》》》视觉训练是如何治疗弱视的《《《
 
  弱视治疗新助力——训练系统
 
  目前,乌鲁木齐普瑞眼科医院最新引进的国内首创的“多媒体生物刺激知觉学习视觉训练系统”,利用大脑神经系统的可塑性,根据视觉神经元感受野的数学模型,通过特别设计的知觉学习视觉任务和多媒体生物信息刺激模式,快速修复神经元细胞,激活视觉通道,治疗弱视更有效。
 
  这种训练系统汇集“生物刺激+精细训练+视觉技巧训练+同时视训练+融合功能训练+立体视训练+Gabor刺激训练+对比敏感度训练+信息提取训练”等多种训练方法精华的综合治疗,效果更胜一筹。同时将数百种不同空间频率、不同时间频率、不同色度变换的视觉刺激模式和游戏模式,系统可根据患者的年龄、性别、屈光状况、注视性质、弱视性质等各项数据,自动匹配1772种不同的刺激模式、8大类的训练内容,深度定制针对性超强的个性化治疗方案,将各种原因形成的弱视一网打尽。
 
 
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